Il pomeriggio del 19 febbraio, nella Sala Italo Calvino del Santa Maria della Scala, si è tenuta la premiazione del Progetto “La morte esalta la vita”, promosso dall’associazione So.Crem in collaborazione con alcune scuole senesi. Il Sarrocchi ha partecipato con le classi 2A dell’Istituto Tecnico e 4B e 5B del Liceo delle Scienze Applicate.
Studenti e studentesse hanno presentato degli elaborati sul tema della morte come limite attraverso il quale valorizzare la vita, liberi di scegliere il genere espressivo che meglio si potesse prestare al loro modo di sentire il tema proposto: la giuria ha pertanto selezionato i tre vincitori analizzando poesie, prose, video, foto, disegni e podcast, presentandoli o come singoli o in piccoli gruppi.
Prima della premiazione, la serata – presentata da Marianna Semeraro e Paola Lambardi – è stata arricchita da alcune performances artistiche legate al filo conduttore del Progetto: la lettura della ‘Ballata delle donne’ di Edoardo Sanguineti, poi interpretata alla chitarra da una giovane cantautrice, e un balletto a cura della Compagnia di danza Motus.
A questo punto i riflettori sono stati puntati sui vincitori del Premio: gli studenti e le studentesse che si sono classificati sono stati invitati a salire sul palco insieme ai docenti che li hanno seguiti lungo tutta la durata del progetto e con grande gioia per il Sarrocchi due nostri studenti si sono classificati al Primo e al Secondo posto. Si tratta rispettivamente di Matilde Romano della 2A ITT, accompagnata dalla prof.ssa Francesca Angeli, che ha presentato un breve ma intenso video dal titolo “Il passaggio dalla vita alla morte”, in cui ha raccontato l’acquisizione di una nuova consapevolezza dopo l’esperienza di un lutto, e Samuele Mammoli della 4B LSSA, accompagnato dalla prof.ssa Floriana d’Amely, che ha presentato una foto in bianco e nero estremamente evocativa della presenza della morte all’interno della vita stessa.
Il Secondo Premio è stato vinto ex aequo con un gruppo di studentesse del Liceo delle Scienze Umane che hanno organizzato un podcast in cui venivano intervistate persone per raccontare il proprio vissuto del lutto, mentre il Terzo è stato assegnato a un gruppo di studenti e studentesse del Monna Agnese che hanno scritto collettivamente una poesia sul tema della fine e del distacco.
I nostri studenti e le nostre studentesse, accompagnati dalle loro classi e da un significativo numero di classi degli altri Istituti partecipanti, ci hanno regalato un pomeriggio emozionato ed emozionante, trascinandoci ancora una volta all’interno del vibrante mondo dell’apprendimento condiviso. Un grazie di cuore a tutti loro!
Marco Paolini